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    三千年前的珍稀物种惊现银幕!它给观众上了一课

    暑期档圆满画上句号之后,大银幕精彩还在继续。


    我国首部以麋鹿作为重要角色的家庭亲子题材电影《奔跑吧,麋鹿》已于9月5日上映,故事讲述一位因车祸而患上“创伤应激障碍”的女孩巧遇可爱的麋鹿,并在一群爱心人士的帮助下,开启了一段充满传奇的救赎之旅。



    作为影视创作者,同时也是教育工作者,导演金宜鸿和联合导演郭劲锋在分享创作时表示,希望这部电影有一定教育意义。


    剧情100%源自生活,片中患有创伤应激障碍的小女孩有真实原型,关于亲子关系的台词几乎都融合了身边亲朋好友的经历。创作《奔跑吧,麋鹿》之前,同为湖北广播电视台打造的纪录片《重回长江的麋鹿》曾耗费四年拍摄,用镜头纪录一只从小被救护的麋鹿回归野生家庭的故事。而从纪录片里精选出珍贵的素材,再一点一点打磨剧情拍成故事片,《奔跑吧,麋鹿》走过了一段近5年的时光。



    “我们想表达的是,孩子需要尊重、平等和爱。”


    独家对话总制片人张昌旭、导演、编剧金宜鸿,联合导演郭劲锋,主演陈雅斓、郑颖娴、吴明晶,我们也纪录下了这部电影创作的点点滴滴。


    主创们表示,《奔跑吧,麋鹿》是一部适合全年龄段观众的电影,希望这部作品能带大家踏上一段治愈的旅程。



    01


    麋鹿是我国历史悠久的物种。据科学家考证,早在3千多年前,中国黄河、长江中下游地区就存在麋鹿的身影。它们曾在中国生活数百万年,可惜数量不断减少。19世纪,为数不多的麋鹿被八国联军捕捉,从此绝迹中国。直至30年前,在国人努力下,部分麋鹿才终于回归家乡。


    纪录片《重回长江的麋鹿》恰恰将镜头对转这段麋鹿回归的往事,通过跟踪拍摄一只从小被人类收养的麋鹿孤儿,聚焦它回到野生家庭的过程。


    总制片人张昌旭介绍,这部纪录片积累了海量珍贵的麋鹿影像。这对于创作者来说,是一件非常兴奋的事情,他觉得这些影像值得向全国传播。于是萌生一个大胆的想法:创作以麋鹿为主角的电影。最初想拍成纪录电影,但为了拓宽受众圈层,最终决定拍摄成故事片。



    电影中,小女孩刘欣如(郑颖娴 饰)因亲眼目睹爸爸在车祸中遇难,从此患上了严重的“创伤应激障碍症”。她自闭心扉,抗拒交流,常因外界刺激有强烈的不良反应。为了让孩子走出封闭的世界,心力交瘁的妈妈听从医生建议,带着孩子前往国家级麋鹿保护区,治愈心灵。


    作为教书育人的大学教师,导演、编剧金宜鸿,联合导演郭劲锋在与学生的日常交流中关注到了青少年心理健康问题。


    金宜鸿表示,将青少年的心理问题融入电影创作之中,是希望通过温情的能量传递,让更多人能够走出迷区,回归自然,寻找自我。他坦言,99%的父母和孩子都会在电影中看到自己的影子。成年人的心理问题大多与其童年经历相关,很多人在用一生来治愈童年受到的伤害。治愈观众,也正是这部电影的价值。



    ”受到创伤的孩子重新找到生活的信心,心力交瘁的妈妈也找到跟孩子沟通的方式。”联合导演郭劲锋谈到,电影探索了亲子交流的障碍和解决问题的办法,虽然只是一个小小的案例,但希望它能对家庭教育有所帮助。



    02


    电影里的人物、台词、情节都取材于现实。无论是小麋鹿还是小女孩,都有真实原型。


    金宜鸿回忆,汶川地震时,他带着学生到灾区做志愿者,碰到一位母亲带着五六岁的小男孩来寻求帮助。男孩是学校里为数不多的幸存者,只要刮风下雨打雷,就无法避免严重的创伤应激障碍,母亲因此十分焦虑。“陪他聊天,做游戏,教他画画”,金宜鸿透露,在大学生的照料和陪伴下,男孩最终慢慢走出了阴霾。


    当时像男孩一样,很多在地震中受伤的孩子都被送来和大学生们生活在一起,在那段时间里,大学生也尽可能用心理医生建议的手段去帮助孩子们。开解孩子,治愈孩子,电影中很多细节都来源于主创对生活的洞察,金宜鸿分享道。



    细心的观众或许注意到,电影前半部分与后半部分,女孩和母亲的服化道风格都存在差异。母亲与孩子进行了一番真挚交流后,衣着色调变得更加明亮,妆容也显得更加生动,她的心情从焦虑不安转变为欢欣愉悦。


    她一路奔跑,身着红裙翩翩起舞的场景,无疑是电影中的一个高潮时刻。金宜鸿指出,这是一个母亲在极度纠结与痛苦后获得释放与自由的表现。电影情节尽管没有剧烈起伏,演员表演也相对内敛,但作品在影调上有着深思熟虑的考量。



    刘欣如头上别的红花发卡也颇具巧思。


    看似简单的道具其实藏着古老的非遗元素。小小的发卡由来自湖北英山缠花工艺的传承人纯手工打造,不仅为了塑造人物个性,更为了推动情节发展。用联合导演郭劲锋的话来说,小到道具,大到主题,都是精雕细琢之后才在电影里呈现。



    03


    小学生摇身一变成为银幕主角,郑颖娴在分享拍摄经历时不禁红了眼眶。她与角色一样,对母亲充满感激。


    接到剧本后,郑颖娴曾与母亲一同前往福利院观察患有心理障碍的孩子,同时深入研究了在网上搜集到的关于创伤后遗症的资料,帮助自己快速地进入角色。


    拍摄期间恰逢盛夏,面对酷热难耐环境,不少工作人员都差点中暑,但有母亲陪伴左右的小演员丝毫没有怨言。导演金宜鸿赞扬她能够一次性表达大量台词,总制片人张昌旭夸奖她的眼神特别能够传情达意。透过监视器中看她的表演,其对情感的精准把握已经让制片人确信:“选中了她,这部戏就成功了一半。”



    陈雅斓扮演戏中刘欣如的母亲。现实生活中,她同样是一位母亲,女儿今年两岁。


    纵使戏中的角色与真实的自己有着不少差异。但她坦言,自己将与女儿平日相处的点滴融入到人物塑造里。无论是那段惊艳的舞蹈还是那句感人的道歉,都是即兴发挥的表演。


    在她看来,作为母亲,无论女儿遇到多少委屈,她一定会选择道歉。天下的父母都深爱着自己的孩子。戏中母亲表达爱的方式并无不妥,只是对女儿缺乏了尊重。



    以平等而温柔的方式引导着孩子,吴明晶饰演一名善良的老师,腿部行动不便,但内心坚定,擅长用正能量感染旁人。


    因为角色残疾的设定,吴明晶外景戏份不多,但她依然记得这样一幅美妙的图景:黎明时分,麋鹿未醒,静静地在水中栖息。吴明晶说,这幅极具视觉冲击力的画面,让她感受到自然的魅力。在她看来,电影里的人物也如同戏中麋鹿一样,彰显着弱小的生命在庞大的群体生活中努力向上,努力追求美好的念想。



    以自然之名,谱爱的乐章。《奔跑吧,麋鹿》主创们表示,希望孩子能在大自然里放松身心,希望父母能在亲子沟通上有所启迪,期待这部作品能带大家踏上一段治愈之旅!


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